▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Учитель
/2014/
№ 1
Купить весь выпуск
Учитель - 2014 - №1
Статьи из номера
ЗА НЕВЫПОЛНЕНИЕ ДВУХ ПРЕДПИСАНИЙ ВЕДОМСТВА ВУЗЫ ЛИШАТСЯ АККРЕДИТАЦИИ
Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РИТОРИЧЕСКИХ ИГР ПРИ ИЗУЧЕНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ РЕЧИ В КУРСЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
Роль фактуального и формального знания в процессе овладения системой познавательных УУД
Первый раз – первый класс!
Эффективные стратегии развития языковых компетенций учащихся на уроке английского языка (на базе текста “A little Princess” Ф.Бернетт)
Обучение младших школьников русскому языку в условиях поликультурной среды
Особенности урока риторики с использованием технологии риторизации
Урок английского языка в свете требований ФГОС (Кейс-технология)
Об особенностях преподавания английского языка в профильной школе
Математическая игра как средство развития познавательного интереса школьников
Логико-речевые ошибки и уровень знания о них современных школьников
РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧИТЕЛЯ: СТРАТЕГИЯ БЛИЗОСТИ
Речевое поведение учителя: содержание и структура
А.С.НИКОЛЬСКИЙ – УЧИТЕЛЬ СЛОВЕСНОСТИ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Совершенствование интонационных умений младших школьников: функциональный поход
КОСВЕННЫЕ ФОРМЫ ПОРИЦАНИЯ В РЕЧИ УЧИТЕЛЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ВОПРОСАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Программа проведения педагогической практики студентов «Школа Творчества и Мастерства»
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ
Ценностные ориентиры предметного направления «финансовая грамотность» в современном учебно-воспитательном процессе школы
Школа – территория здорового образа жизни
Урок-исследование по теме «Охрана исчезающих видов животных» предмета «Окружающая среда» в 1-м классе начальной школы
УРОК МАТЕМАТИКИ В 5-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»