▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Качество образования
/2013/
№ 3
Купить весь выпуск
Качество образования - 2013 - №3
Статьи из номера
КАК ВЕРНУТЬ ДОВЕРИЕ К НАУЧНОЙ СТЕПЕНИ?
СОЗДАНИЕ ВУЗОВ СОВЕРШЕННОГО КАЧЕСТВА (EXCELLENCE) В РОССИИ
ОБИТАТЕЛИ «БАШЕН ИЗ СЛОНОВОЙ КОСТИ» ИЛИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АВАНГАРД НАЦИИ?
НЕ КОСМЕТИЧЕСКИЙ РЕМОНТ, А СИСТЕМНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ ПРИНЦИПЫ РЕФОРМЫ – ПРОЗРАЧНОСТЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЧЕТКОСТЬ, АВТОНОМИЯ
ИЕРАРХИЯ «ВЗЯВШИХ КРЕПОСТЬ ЗНАНИЯ» ИЗ ИСТОРИИ «УЧЕНЫХ СТЕПЕНЕЙ И ДОСТОИНСТВ»
ВЗАИМНОЕ ПРИЗНАНИЕ И СОВМЕСТНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ
НОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ НОВЫХ РАБОЧИХ МЕСТ: ЕВРОПЕЙСКИЙ ОПЫТ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
ESG. В ОЖИДАНИИ ПЕРЕМЕН
ХРОНИКА
ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ КАДРОВ. КАК ВОСПИТАТЬ 25 МЛН СПЕЦИАЛИСТОВ?
НУЖНО БОЛЬШЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАТЬ И БЫТЬ БОЛЕЕ ГИБКИМИ
СБЕРБАНК И КОЛЛЕДЖ: СФЕРЫ СОТРУДНИЧЕСТВА
ВКЛЮЧИТЬ РАБОТОДАТЕЛЯ В СИСТЕМУ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО БЕРЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРОФСТАНДАРТЫ
КАК ОФОРМИТЬ РАБОТУ СОТРУДНИКОВ В ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ?
ОТКРОВЕННЫЙ РАЗГОВОР ПРОФЕССИОНАЛОВ
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
НУЖНО УСИЛИТЬ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ИНТЕГРИРУЕТСЯ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО