▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования
/2014/
№ 3
Купить весь выпуск
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования - 2014 - №3
Статьи из номера
К ЗАДАЧЕ РАЗРАБОТКИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМАЛИЗОВАННОЙ ОЦЕНКОЙ ЗНАНИЙ
SOME ASPECTS OF EDUCATION INFORMATIZATION IN RUSSIA CONCERNING TRAINING FUTURE TEACHERS
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОВЕДЕНИИ МОНИТОРИНГОВЫХ СРАВНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
МАССОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ В ЗАРУБЕЖНОМ И РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
ЭКРАННЫЕ ЦИФРОВЫЕ УСТРОЙСТВА КАК СРЕДСТВО ИНТЕРАКТИВНОЙ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
ABOUT THE PROBLEMS OF TEACHING FUTURE TEACHER-TRAINERS IN THE CONDITION OF EDUCATION INFORMATIZATION
УРОКИ МАТЕМАТИКИ В «УМНОЙ АУДИТОРИИ»
ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ И ПРИМЕНЕНИЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ В ВУЗЕ
USE OF INFORMATION AND COMPUTER MODELS IN THE PROCESS OF TRAINING FUTURE TEACHERS OF PHYSICS
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
РОЛЬ РАЦИОНАЛЬНЫХ РАССУЖДЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ У СТУДЕНТОВ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ ПО ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКЕ
МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ И МЕДИАПРОСВЕЩЕНИЕ КАК АТРИБУТЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
РАЗРАБОТКА ГЕНЕРАТОРА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ УРАВНЕНИЯМ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE
ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ И ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЧЕТКОЙ ЛОГИКИ