РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Учитель/2015/№ 6/

Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках математики

НА СОВРЕМЕННОМ этапе развития общества, характеризующимся стремительным возрастанием объема научной информации и высокоинтеллектуальными технологиями общественного производства, необходим человек новой формации, способный к активному творческому овладению знаний, умеющий работать в команде, мотивированный на успех. В соответствии с этим, значимой задачей школы при обучении математике следует считать развитие общих способностей учащихся, позволяющих им ориентироваться в условиях неопределенности, применять знания в нестандартных ситуациях, быть компетентными в них.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: