Проектирование новых технологий обучения на основе программных педагогических средств
Рассмотрены этапы и принципы проектирования программных педагогических средств. Приведена классификация программных педагогических средств.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Информационнообразовательная
среда открывает новые возможности
для самообразования, поскольку
здесь имеются инструменты для проведения
промежуточной аттестации,
рубежного контроля, средства учета и
аккумулирования результатов педагогических
измерений, а также средства
обучения и информационные ресурсы,
необходимые для самообразования. <...> Надеемся, что опыт наших
преподавателей в области разработки
и применения электронных образовательных
технологий поможет и
другим педагогам эффективно организовать
деятельность подразделений
электронного образования в своих
образовательных учреждениях. <...> Гусева, В.Е. Интернет как информационнообразовательная
гуманитарная
среда современного общества / В.Е. Гусева
// Научный журнал Кубанского государственного
аграрного университета. <...> Еремина, И.И. Проектирование и
реализация информационной образовательной
среды: актуальные аспекты
многоуровневой подготовки в вузе. <...> И.Н. Ульянова
Проектирование новых технологий обучения на основе
программных педагогических средств*
Проектирование программных
педагогических средств в условиях
модернизации образования является
очень актуальным в связи с новым
подходом к оценке уровня профессиональной
подготовки педагогов. <...> Согласно приказу Министерства
образования Ульяновской области
«О формах и процедурах проведения
аттестации педагогических и
руководящих работников», изданного
в 2009 году, каждый учитель
должен владеть новыми информационными
технологиями. <...> Разработка
концепции проектирования
новых технологий обучения (информационных
и компьютерных)
для учебного процесса педагогического
вуза является актуальной проблемой
теории и практики высшего
профессионального образования и
предусматривает решение следующих
задач:
– внедрение новых информационных
технологий в учебный процесс
подготовки специалистов по всем существующим
и вновь открываемым и <...> * Исследование выполнено при финансовой поддержке <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: