Проектирование новых технологий обучения на основе программных педагогических средств

высшее образование высшие учебные заведения вузы педагогические вузы профессиональная подготовка подготовка учителей будущие учителя учителя подготовка педагогов будущие педагоги педагоги технологии обучения программно-педагогические средства программные педагогические средства программные средства педагогические средства обучающие программы информационные технологии компьютерные технологии проектирование программных средств

Образно-новостные жанры PR-текста в контексте организационной культуры вуза, Мотивационные аспекты карьерных ориентаций госслужащих, ...

Информационнообразовательная среда открывает новые возможности для самообразования, поскольку здесь имеются инструменты для проведения промежуточной аттестации, рубежного контроля, средства учета и аккумулирования результатов педагогических измерений, а также средства обучения и информационные ресурсы, необходимые для самообразования. <...> Надеемся, что опыт наших преподавателей в области разработки и применения электронных образовательных технологий поможет и другим педагогам эффективно организовать деятельность подразделений электронного образования в своих образовательных учреждениях. <...> Гусева, В.Е. Интернет как информационнообразовательная гуманитарная среда современного общества / В.Е. Гусева // Научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. <...> Еремина, И.И. Проектирование и реализация информационной образовательной среды: актуальные аспекты многоуровневой подготовки в вузе. <...> И.Н. Ульянова Проектирование новых технологий обучения на основе программных педагогических средств* Проектирование программных педагогических средств в условиях модернизации образования является очень актуальным в связи с новым подходом к оценке уровня профессиональной подготовки педагогов. <...> Согласно приказу Министерства образования Ульяновской области «О формах и процедурах проведения аттестации педагогических и руководящих работников», изданного в 2009 году, каждый учитель должен владеть новыми информационными технологиями. <...> Разработка концепции проектирования новых технологий обучения (информационных и компьютерных) для учебного процесса педагогического вуза является актуальной проблемой теории и практики высшего профессионального образования и предусматривает решение следующих задач: – внедрение новых информационных технологий в учебный процесс подготовки специалистов по всем существующим и вновь открываемым и <...> * Исследование выполнено при финансовой поддержке <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт