Образование в России: сотрудничество государства и церкви

международные чтения рождественские чтения образовательные чтения чтения форумы президенты академий доклады православная церковь церковь и государство государство и церковь церковно-государственное сотрудничество религия и общество общество и религия религия и образование образование и религия воспитание нравственное воспитание социализация риски школьное образование преподавание религиозных культур религиозные культуры учебные курсы

Технология коммуникативного иноязычного образования как эффективное средство получения образовательного продукта в Институте диалога культур, Международный проект как инструмент трансграничного сотрудничества в Баренц-регионе, ...

Н.Д. Никандров, Российская академия образования Образование в России: сотрудничество государства и церкви 27 МЕЖДУНАРОДНЫЕ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ЧТЕНИЯ Обращаясь к теме сотрудничества государства и церкви в деле образования, позволю себе напомнить, что эта тема на Рождественских образовательных чтениях обсуждается не впервые. <...> Прежде всего хотелось бы отметить, что добрая воля руководителей страны и церкви – важная, но не единственная предпосылка тесного сотрудничества. <...> Они не могут полностью совпадать у государства и церкви уже потому, что власти светские и церковь решают разные задачи. <...> Если светская власть управляет страной во всей полноте, во всем многообразии вопросов экономики, безопасности, правопорядка, культуры, образования и так далее, то задачи церкви – прежде всего задачи душепопечения, нравственности, обращения человека к горнему миру. <...> Об этом хорошо писал в свое время отец Сергий (Булгаков) в своей статье «Православие и государство»: «Христианская государственность, обеспечившая господствующее положение православной Церкви, оказывалась для нее и оковами, задерживавшими ее свободное развитие, и многое в исторической трагедии православия...объясняется именно этим нарушением равновесия в отношениях Церкви и государства» [1, c. <...> Третий урок, важный для понимания настоятельной необходимости сотрудничества церкви и государства в деле воспитания, – огромная трудность, подчас невозможность решать, казалось бы, сугубо мирские проблемы нравственности и поведения только светскими методами и возможностями. <...> Полагаться лишь на них при существующих (несомненно, больших) возможностях государства и его системы социализации – значит подвергать страну серьезным рискам. <...> Внешнее само по себе Значимость духовнонравственных устоев, уважение к российским традициям не раз подчеркивали и раньше высшие руководители страны. <...> О ценностях, общественных идеалах и нравственных принципах, без которых <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт