Психологические особенности адаптации личности в социальной среде в период ранней взрослости
Представлено исследование, направленное на изучение особенностей проявления когнитивного, эмоционального и поведенческого аспектов социально-психологической адаптации личности в период ранней взрослости. По результатам исследования выведены четыре портрета адаптивных и дезадаптивных личностей в период ранней взрослости.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
М.А. Лебедев, Российская медицинская академия последипломного образования ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ
СРЕДЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
Эффективная адаптация личности к социальной среде является необходимым условием психологического, физического и социального здоровья. <...> В современных условиях развитие личности осуществляется в сложной и взаимообусловленной системе социальных, культурных, экономических, технологических и психологических факторов, определяющих условия жизнедеятельности в социальной среде. <...> Проявляющееся в период ранней взрослости нарушение адаптации личности в социальной среде признано как одно из ведущих условий невротизации личности (Ю.А. Александровский), аддиктивного, асоциального и суицидального поведения, нарушений в профессиональной и социальной деятельности (А.И. Зинина, О.П. Стукалина, А.Д. Посвянская, А.А. Фролова, M. <...> Однако при такой ее социальной значимости
публикаций, посвященных
исследованию нарушений адаптации
личности в период ранней взрослости,
крайне мало [5]. <...> Выполненное нами исследование
направлено на изучение особенностей
психологической адаптации личности
в социальной среде в период
ранней взрослости. <...> Экспериментальная работа проводилась
на базе кафедры психотерапии
и сексологии Российской медицинской
академии последипломного
образования. <...> В исследованиях участвовало
240 испытуемых в возрасте 18–28 лет,
среди них адаптивных испытуемых –
80 человек, испытуемых с нарушениями
адаптации – 160 человек. <...> Для дезадаптивных
испытуемых харак терны
выявленные в ходе анамнестических
исследований сложности социальнопедагогических
условий воспитания,
связанные с низким уровнем компетенции
родителей (гипо и гиперопека
и т.п.), отверженностью, эмоциональной
холодностью, агрессией,
инцестным поведением со стороны
родителей, наличием хронических конфликтов
и противоречий в нуклеарной
родительской семье, приводящих <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: