Гуманистический потенциал концепции гражданского образования Хосе Ортеги-и-Гассета
Рассмотрены биография и базовые гуманистические положения концепции гражданского образования испанского философа Xосе Ортеги-и-Гассета.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Ю.С. Спицин, Л.Л. Супрунова,
Пятигорский государственный лингвистический университет
Гуманистический потенциал
концепции гражданского образования
Хосе Ортеги-и-Гассета
В конце ХХ – начале ХХI века
особое значение приобрело выявление
гуманистического потенциала
образовательных концепций
выдающихся философов прошлого. <...> Важнейшей задачей педагогической
науки в современных условиях
становится философское
обоснование базовых принципов
стратегий модернизации образования,
включая новые подходы к
формированию ценностных идеалов
и основ гражданской культуры
молодежи в условиях перехо
Спицин Ю.С., Супрунова Л.Л., 2013
29
да человечества от индустриального
к постиндустриальному, информационному
обществу. <...> Современный этап
развития российского общества
характеризуется глубинными переменами
во всех сферах жизни,
которые повлекли существенные
ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ЛЮДМИЛА
ЛЕОНИДОВНА
СУПРУНОВА
доктор педагогических
наук,
профессор
кафедры
педагогики Пятигорского
ственного
лингвистического
университета. <...> Автор 260 публикаций
государЮРИЙ
СЕРГЕЕВИЧ
СПИЦИН
аспирант
кафедры педагогики
го
государственного
лингвистического
университета. <...> Автор 10
публикаций
Рассматривается гуманистический потенциал концепции гражданского образования
известного испанского философа Xосе Ортеги-и-Гасcета, который считал образование
важным средством политического и культурного преобразования общества, формирования
у обучающихся основ политической и гражданской культуры. <...> Освещаются
базовые гуманистические положения концепции гражданского образования философа. <...> The article reveals the humanistic potential of the concept of civic education formulated
by the well-known spanish philosopher Josе Ortega у Gasset, who believed education as
an important means of political and cultural reconstruction of society, as an instrument of
developing the students’ moral and legal culture. <...> Гражданское образование
представляет собой процесс и
результат формирования гражданственности
как интегратив30
ного
качества личности. <...> К базовым
компонентам гражданственности <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: