РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры/2012/№ 2/
В наличии за
40 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Информационная зависимость подростков в мире глобализации

В статье анализируется социальная ситуация в современном российском обществе, которая характеризуется увеличением количества молодых людей, постоянно подвергающихся негативному воздействию СМИ. Автор предлагает способы управления этой возрастной группой через создание разновозрастных детско-молодежных сообществ.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
84 ЖУРНАЛИСТИКА И МАССОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ УДК 159.972 + 371.78 + 316.324 + 316.472.4 Л. А. Крапивина ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ В МИРЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Рассматривается проблема усиления информационной зависимости подростков. <...> Анализируется современная социальная ситуация в российском обществе, которая характеризуется увеличением количества молодых людей, не способных адекватно решать свои личные, социальные и нравственные задачи. <...> Сравнительные результаты многолетних исследований в России и Европе показывают, что подростки находятся в состоянии постоянного информационного перегруза и регулярно подвергаются нежелательному, а порой и просто опасному воздействию средств массовых коммуникаций. <...> Предложены способы управления разновозрастными детско-молодежными сообществами, которые в течение пятидесяти лет разрабатывались в пресс-центре «Каравелла». <...> Ключевые слова: информационный перегруз психики, уровень информационной зависимости, универсальная коннективность, субкультурные подростковые группы, социальная сеть, разновозрастный пресс-центр, метод спроектированного идеала, смыслоопределяющая среда, мироощущение подростка. <...> Предполагаем, что поиск средств формирования социальной компетентности подростков следует искать, исходя из теоретических представлений о природе развития социальных навыков в условиях разновозрастных групп. <...> В широком смысле именно социальные навыки определяют компетенции человека, направленные на реализацию жизненной стратегии и на решение повседневных гражданских, личных, профессиональных, бытовых и культурных задач. <...> . Напомним, что социум ХХI в. характеризуют: высокая турбулентность (турбулентный беспорядочный, вихревой) резкое возрастание скорости жизни и непредсказуемости, изменчивости среды; информационный хаос множество каналов в получении информации и полное отсутствие со стороны государства и семьи контроля защиты прав подрастающих <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: