Образовательные стратегии: подходы к определению понятия и традиции исследования

образовательные стратегии образовательная среда учебный процесс обучающиеся студенты стартовые возможности социальные группы социальные факторы стратегии поведения ценностные ориентации

Советский ученый в эмиграции: Георгий Гамов - профессор Университета Колорадо (США), Неформальная коммуникация: о терминологической вариативности и особенностях явления, ...

М. В. Озерова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ: ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ И ТРАДИЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ* В статье обоснована актуальность использования понятия «образовательная стратегия» для изучения поведений социальных групп в сфере образования. <...> На основании анализа общих свойств стратегического поведения дано авторское определение данного термина. <...> Показана специфика детерминации образовательных стратегий социальными факторами и условиями образовательной среды. <...> Ключевые слова: стратегии поведения, образовательные стратегии, неравенство в образовании, стартовые возможности, образовательная среда. <...> Понятие «образовательная стратегия» активно используется в современных социологических публикациях, этот термин применяется для анализа проблем образования на разных уровнях: государственном, региональном, организационном, групповом, личностном. <...> Повышение интереса исследователей к изучению поведения социальных групп и отдельных индивидов с позиции стратегического подхода обусловлено, с одной стороны, развитием социологической теории: произошло расширение сферы применения категории «стратегия», которая ранее употреблялась исключительно для анализа военно-политической сферы, области организационного управления и бизнес-процессов [6]. <...> В настоящее время исследователи ведут речь о стратегиях поведения, стратегиях личности и необходимости «…определить, при каких условиях человек превращается в подлинного актора, способного к реализации собственных стратегий» [10, 10]. <...> ОЗЕРОВА Мария Викторовна старший преподаватель кафедры социологии Омского государственного университета им. <...> Так, актуальность исследования образовательных стратегий объясняется тем, что сама сфера образования в силу ряда современных тенденций является областью стратегического поведения социальных групп. <...> Вопервых, в современных обществах сложно переоценить влияние института образования на процессы социального <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт