Изучение ценностей профессиональной деятельности педагогов-психологов: поиск методики

ценностные ориентации профессиональные ценности педагоги-психологи профессиональная деятельность профессиональная культура психодиагностика педагогическая профессия профессиональная самооценка корреляционный анализ методики исследования

Психолого-педагогические основы образования в России: перспективы холистического подхода, Социологический подход в изучении системы ценностей профессионалов сферы деловых коммуникаций, ...

Вавилов ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ: ПОИСК МЕТОДИКИ Рассматривается проблема исследования ценностей профессиональной деятельности. <...> Невила «Шкала ценностей» и ее экспериментальная проверка на группе педагогов-психологов. <...> Приведены результаты валидизации данной методики посредством сравнительного корреляционного анализа «Шкалы ценностей» и методики Ш. <...> Ключевые слова: ценности профессиональной деятельности, психодиагностика ценностей профессии, мотивы профессиональной деятельности, корреляционный анализ. <...> «Ценность это личностно окрашенное отношение к миру, возникающее на основе не только знания и информации, но и собственного жизненного опыта НЕМОЛОТ Елена Владимировна старший преподаватель кафедры психологии и педагогики филиала Кемеровского государственного университета в г. Анжеро-Судженске (e-mai: elena. <...> Ценностные ориентации, являясь источниками и носителями смыслов, обусловливают выбор будущей профессии, но и профессиональная деятельность влияет на формирование ценностно-смысловой сферы личности [9, 27; 5, 372]. <...> Смена ценностей профессиональной деятельности ведет к профессиональному кризису. <...> Ценности профессиональной деятельности могут выступать как благо (Г. Риккерт) и цель (Аристотель), как смысл (Г. Л. Будинайте, Т. В. Корнилова), мораль и долг (И. Кант <...> Данная методика в оригинале представляет собой опросник, состоящий из 45 утверждений-ценностей профессиональной деятельности. <...> Невила в русской культуре показала одинаково высокий результат по всем пятнадцати шкалам. <...> Для валидизации модифицированной методики параллельно ту же группу испытуемых исследовали посредством методики «Мотивационный профиль» <...> Невила, адаптированной для выявления ценностных ориентаций личности, было решено путем проведения сравнительного корреляционного анализа данных, полученных эмпирически по каждой из 15 шкал этой методики, а также данных, аналогично <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт