РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ВТОРАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ДЕФОРМИРОВАНИЕ И РАЗРУШЕНИЕ КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ И КОНСТРУКЦИЙ"
-
РЕЛИГИОЗНЫЙ КОНЦЕПТ «СПАСЕНИЕ» В РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ (на материале религиозного, философского и художественного дискурсов)
-
CONTENT OF METALLOTHIONEINS IN THE ORGANS OF SHEEP UNDER CHRONIC INTAKE OF LEAD WITH RATION
-
МОНОПОЛИЯ В ЗАКОНЕ
-
ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
в статье проектировочная компетентность преподавателя вуза рассматривается как условие профессионального саморазвития. Авторы акцентируют внимание на том, что саморазвитие преподавателя вуза определяется его внутренней позицией, проявлением субъектности. Обобщение результатов проведенного исследования позволило: выделить положительные связи между саморазвитием и готовностью продолжить педагогическую деятельность; констатировать, что саморазвитие носит интегративный характер
Авторы
Тэги
профессиональная деятельность
проектировочная компетентность
профессиональное саморазвитие
профессионально важные качества
субъектность преподавателя вуза
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ПОЭТАПНОСТЬ И СТУПЕНЧАТОСТЬ В ПРОЕКТИРОВАНИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СИСТЕМЕ ГРАЖДАНСКИХ ВУЗОВ,
ПРОТИВОСТОЯТЬ КРИЗИСНЫМ ТЕНДЕНЦИЯМ, НЕ ПРЕРЫВАТЬ ЛИНИЮ РАЗВИТИЯ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: