В статье рассматривается вопрос построения адаптивной обучающей системы, в которую включен контур обратной связи по функциональному состоянию студента. Он позволяет следить за напряженностью организма студента при работе в информационно-образовательной среде AcademicNT методом анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР)