Обсуждаются проблемы формирования правовой грамотности студентов технического вуза. На основе анализа понятий «правовая культура», «правовая компетентность» и «правовая грамотность» доказывается, что необходимым условием реализации технологии обучения правовой грамотности выпускников технического вуза является высокая эффективность участников процесса обучения – преподавателей и студентов. Причем активность студента в этом процессе является решающей