Статья посвящена важной теоретической проблеме методологии изучения процесса развития правовой системы России. На основании анализа теоретических разработок отечественной юриспруденции и опыта правового регулирования в России сделан вывод о том, что эффективность правового регулирования и адекватность процессов правообразования есть, безусловно, взаимосвязанные, но не жестко взаимно обусловливающие друг друга понятия