УЧЕБНАЯ ГРУППА КАК СУБЪЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УЧЕТ ЕЕ СУБЪЕКТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В РАБОТЕ КУРАТОРА

рассматривается значение учебной группы как субъекта совместной деятельности в подготовке студентов к профессиональному труду. На основе теоретико-эмпирических исследований автора раскрываются ее субъектные особенности. Даются рекомендации кураторам по развитию субъектного потенциала студенческих групп

• Гайдар К.М.

• Философия. Психология

• Социальные (общественные) науки