РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЕЕ КОМПАРАТИВНОГО АНАЛИЗА
Статья посвящена проблеме герменевтики как методу научного познания и выявлению особенностей ее применения в педагогической науке. Проведя компаративный анализ с целью формализспши герменевтического метода познанш, автор предлагает собственное понимание сущности герменевтики применительно к образовательной системе
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
- Социальные (общественные) науки
- Технические науки. Промышленность
- Физико-математические науки
- Гуманитарные науки
- Науки о человеке
В этом же номере:
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ БОР В БЮДЖЕТНОМ ПРОЦЕССЕ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА (НА ПРИМЕРЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ),
УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ И ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: