Нацеленность новой парадигмы на творческую реализацию каждой личности в социуме касается в первую очередь вопроса внедрения ФГОС нового поколения. Современное прочтение проблемы творческой самореализации дает повод для рассмотрения этого феномена в контексте стратегической парадигмы, что требует теоретического и практического обоснования.