СТАГНАЦИЯ ИЛИ… РОСТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ?

Представлены исследования по разработке прогноза социально-экономической эффективности высшего образования с учетом инерционного и инновационного вариантов развития экономики России. Автор демонстрирует выявленную им закономерность снижения комплексного показателя социально-экономической эффективности высшего образования в случае инерционного варианта развития, и, наоборот, его рост – при инновационном варианте развития

Авторы

Гаврилова Екатерина Викторовна

Тэги

экономика знаний прогноз социально-экономической эффективности высшего профессионального образования востребованность специалистов с высшим образованием инновации инвестиции экономический рост

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

В РИТМЕ СИСТЕМНОСТИ, ПО ВЛОЖЕНИЯМ И РЕЗУЛЬТАТ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

СТАГНАЦИЯ ИЛИ… РОСТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ?

Помощь:

Участники: