В статье рассмотрены современные тенденции в системе образования, получаемого в области финансов и банковского дела. Анализируются новые требования к профессорско-преподавательскому составу, определенные в Стратегии инновационного развития Российской Федерации до 2020 г., особенности стандартизации и сертификации, применяемых по отношению к специалистам в области банковского дела и бухучета