РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Влияние гидротермальной обработки и давления на структурообразование композиционных вяжущих
-
Эндогенный тромбиновый потенциал после чрескожных коронарных вмешательств.
-
КАЧЕСТВО БУРОВОГО РАСТВОРА КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ
-
Погрешности ряда метеорологических величин, измеряемых на сети станций Росгидромета, и терминология, применяемая в актинометрии, атмосферной оптике и озонометрии
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ
В статье освещены вопросы создания системы интеллектуальных знаний и её использования при организации самообразования студентов, определены компоненты названной системы
Авторы
Тэги
Современные информационные и коммуникационные технологии
электронные образовательные ресурсы
содержание
интеллектуальная система знаний
банк тестов
сценарий
анимация
компьютерные программы
Тематические рубрики
Предметные рубрики
- Технические науки. Промышленность
- Естественные науки
- Социальные (общественные) науки
- Физико-математические науки
- География. История.
- Науки о человеке
- Гуманитарные науки
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: