Характер речевых расстройств у детей с нарушениями развития

коррекционная педагогика речевые расстройства дети с нарушеними развития дети с нарушением речи методы психокоррекции

Получение керамического материала на основе местной глинистой породы, Возможное влияние близкого новолуния на аксионный луч Солнца, ...

ХАРАКТЕР РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В работах отечественных и зарубежных исследователей (Б.М. Гриншпун, С.Н. Шаховская, <...> Schopler и др.) описаны категории детей с сохранным зрением и слухом, имеющих первичное недоразвитие речевой, познавательной, эмоциональной сфер. <...> Таблица 1 Нарушение Определение Алалия Нарушения развития у детей Умственная отсталость Отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка. <...> Социальнопсихологические: недостаток речевой мотивации со стороны окружающих; конфликтные или неправильные взаимоотношения в семье; неправильные методы воспитания. <...> Стойкое, недоразвитие необратимое психической, в первую очередь интеллектуальной деятельности, связанное с врожденной или приобретенной до 3 лет органической патологией головного мозга. <...> Ранний детский аутизм Неспецифическое нарушение развития, характеризуемое ранним появлением неконтактности, нарушением речевого развития, причудливым поведением вследствие дисфункции мозга, обусловленной различными поражениями. <...> Также возможно проявление аутизма вследствие различных заболеваний (врождённой краснухи, туберозного склероза). <...> 69 Аспирант и соискатель, 3, 2011 Авторы подчёркивают, что ведущий дефект оказывает влияние на развитие ребёнка в целом, в ряде случаев имеет место сочетание нескольких нарушений между собой. <...> У всех детей с особенностями развития отмечается своеобразие речевой сферы, имеющее различные механизмы и проявляющееся на различных уровнях порождения высказывания. <...> Говоря о состоянии речи при алалии, мы рассматриваем сенсомоторную форму данного расстройства, с более выраженным моторным компонентом и нарушенным пониманием значения многих слов [3]. <...> Исследователями выделяются структурный и семантический виды аграмматизмов, которые проявляются как в импрессивной, так и в экспрессивной <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт