Учебник, которого ждали

рецензии сети связи телефонные сети сети подвижной связи сети пакетной коммутации

[Рецензия], Ограничения мобильности, обусловленные радиоинтерфейсами обратных каналов, ...

Однофокусный режим распространения фемтосекундных световых пакетов при их самофокусировке в конденсированной среде // ЖЭТФ. <...> Факторы эффективности рассеяния, поглощения, обратного рассеяния последовательности фемтосекундных лазерных импульсов на прозрачной сферической частице // Изв. вузов. <...> Оптико-электронные методы изучения аэрозолей / Беляев С. П., Никифорова Н. К., Смирнов В. В., Щелч ков Г. И. <...> Авторы учебника — известные российские специалисты в области теории и техники связи, профессора Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. <...> Книга имеет гриф Учебнометодического объединения (УМО) высших учебных заведений РФ по образованию в области телекоммуникаций по специальности «сети связи и системы коммутации». <...> А. А. Гоголем, справедливо отмечено, что подобные учебники не появлялись в России около 25 лет. <...> Действительно, если проанализировать учебную литературу в рассматриваемой предметной области за последнюю четверть века, то окажется, что это книги либо зарубежных авторов (нередко с неудовлетворительным качеством перевода), либо отечественных, но с более узкой проблематикой, например по сетям подвижной связи или по сетям пакетной коммутации. <...> Такое положение дел отрицательно сказывалось на качестве программ по конкретным учебным дисциплинам, в том числе на содержании раздела «Обязательная литература», где лектор, не перегружая раздел большим числом ссылок, должен указать студенту учебную литературу не «старше» пяти лет и рекомендованную профильным УМО. <...> Учебник состоит из трех частей: телефонная сеть общего пользования <...> С точки зрения эволюции телекоммуникаций учебник охватывает практически все базовые аспекты сетей 2-го и, в большей части, 3-го поколения. <...> По изложению материала все части достаточно независимы, что делает учебник универсальным в плане применения в различных дисциплинах. <...> Однако в процессе преподавания методически важно сохранять <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт