Зачем учить детей в школе?

проекты реформы школы школьники

Не бойтесь подсолнечного масла, Солнечная аллергия, ...

Очередные проекты реформ образования вызвали острую дискуссию в обществе. <...> М.В.Ломоносова вышла небольшая брошюра «Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика», которую подготовили <...> А.В.Боровских, доктор физико-математических наук, профессор мехмата МГУ, и Н.Х.Розов, доктор физикоматематических наук, член-корреспондент Российской академии образования, декан факультета педагогического образования МГУ. <...> Фрагмент, опубликованный в этом номере журнала, приведен в сильном сокращении и посвящен поиску ответа на тот самый основополагающий вопрос: какова цель образования? <...> Хаос Отправная точка слишком многих рассуждений о педагогике — явная или неявная неудовлетворенность взрослых своим собственным образованием. <...> Обращение этой неудовлетворенности в позитивный принцип означало бы установление общеприемлемого соответствия современного образования тому, что, по нашему воображению, нынешние дети должны будут представлять собой в будущем, когда станут взрослыми. <...> Сказанное свидетельствует о том, что, поскольку педагогическая деятельность социально необходима, педагогика как наука обязана быть точной: в ней все должно наблюдаться, все должно измеряться и все должно проверяться. <...> К сожалению, даже скрупулезное рассмотрение многочисленных педагогических трудов не слишком способствует отысканию ответа на вопрос. <...> И дело здесь не в педагогических трудах, а в том, что мы порой и сами не знаем, чего же мы хотим от образования и педагогики, а следовательно - не понимаем, что же надо измерять. <...> Попытки нашего министерства измерить все, что измеряется, от количества стульев до количества троек в журнале, в надежде выудить из этого качество образования, можно рассматривать только как наивный формализм. <...> Ответ на вопрос зачем учить детей следует искать не в педагогической теории, а либо в педагогической деятельности, либо вообще за рамками педагогики. <...> Впрочем, в педагогической деятельности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт