Исповедь двоечника
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ЧИТАЕМ БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ
Исповедь двоечника
Эту книгу не стоит давать в руки детям,
особенно если они плохо учатся. <...> Тогда берите книгу Даниэля Пеннака,
банального туповатого двоечника,
ставшего в итоге знаменитым французским
писателем, а до того долгие
годы проработавшего учителем – она
поможет. <...> Нет, она не о
том, как в последний момент Пеннак
взялся за ум и стал хорошо учиться. <...> Она о том, что можно не биться лбом в
стену, а научиться обходить неприступные
места. <...> Это как горный туризм:
любители экстрима карабкаются из
последних сил по скальной стене, вбивают
клинья, срываются... <...> Но местныето
знают, что наверх можно подняться
по незаметной, но удобной тропе. <...> Так
вот, если не получается овладеть искусством
скалолазания, можно попробовать
себя в поиске тропинок. <...> Тут можно подумать, что Пеннак
(кстати, настоящая его фамилия –
Пеннаккьони) был тихоней-неудачником. <...> К тому же в прошлом у
людей было больше возможностей
и времени для спокойного
чтения. <...> Сюзен Кулидж «Что делала
Кейти в школе», вторая часть не
Кулидж С. <...> дом из американского
городка, сирота
(ее мять умерла,
когда родился младший
шестой ребенок),
какое-то время
Кейти жила с отцом, теперь же отправилась
в пансионат учиться. <...> Ребекка изначально поселилась далеко
от дома у своих тетушек Джейн и
Миранды Сойер. <...> И, по сути, вторая
часть романа не полноценное продолособо
оригинально названной трилогии. <...> Эти сочинения можно отнести
к книгам для девочек
лет девяти–
одиннадцати. <...> Рожение,
а скорее попытка писательницы
Уиггин досочинять то, что она не
досказала в первой половине. <...> И если
книгой «Ребекка с фермы “Солнечный
ручей”» восхищался не кто-нибудь, а
сам Джек Лондон, утверждавший, что
эта девочка покорила его сердце («Конечно,
я вдоволь посмеялся, читая, но и
наплакался тоже»), то последующая
книга о Ребекке оставляет желать лучшего. <...> Ведь в новой книге
автор дает возможность читателю
ознакомиться с детским
дневником милой героини. <...> В целом же книги обеих писательниц <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: