Основы информационной культуры школьника

информационная культура культура личности 4 класс методические разработки уроков разработки уроков уроки информатики учебные программы программы информационные ресурсы информация компьютерная информация виды информации

"Девиз школьной библиотеки", Инновационный метапредметный полипроект "Чтение с увлечением", ...

ГЕНДИНА, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, член постоянного комитета секции ИФЛА по информационной грамотности, директор НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств, Е.В. КОСОЛАПОВА, научный сотрудник Кемеровского государственного университета культуры и искусств Основы информационной культуры школьника Учебнометодический комплекс для учащихся 4х классов общеобразовательных учебных заведений. <...> Основы информа ционной культуры школьника : учебнометоди ческий комплекс для учащихся 4х классов обще образовательных учебных заведений. <...> — (Профессиональная библиотека школь ного библиотекаря : приложение к журналу «Школьная библиотека» : Сер. <...> Учебная программа по дисциплине «Основы ин формационной культуры школьника» и урок 1 были опубликованы в предыдущем номере на шего журнала. <...> Сегодня мы пред лагаем вашему вниманию урок 2, посвященный ви дам информации. <...> Email: rusla@rusla.ru ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА 4 2013 5 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ Раздел I. <...> ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА И ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА Урок 2 Виды информации Цель урока: изучение видов информации по различным основаниям деления: типу носителей информации, по сферам дея тельности, областям наук. <...> Дать представление о видах информа ции по типу носителей (традиционная, электронная). <...> Комплект изданий, включающий газе ты, журналы, словари, справочники, энцик лопедии, CD и DVDдиски, предназначен ные для детей младшего школьного воз раста. <...> На прошлом занятии мы с вами узнали, что такое информация, и какая она бывает по восприятию различными органами чувств: глазами, ушами, носом, кожей и языком. <...> В прошлый раз в виде домашнего задания я предложила вам найти фотогра фии, которые бы отражали один из этих 6 видов информации, или нарисовать са мим. <...> Обучающиеся демонстрируют результа ты выполнения своего домашнего <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт