РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Школьная библиотека/2013/№ 910/

Педагог-библиотекарь и библиотечная педагогика

Доклад посвящен значению должности "педагог-библиотекарь".

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
А.В. СОКОЛОВ, доктор педагогических наук, профессор СПбГУКИ Педагог-библиотекарь и библиотечная педагогика <...> Как из вестно, Минздравсоц развития России своим приказом от 31 мая 2011 г. «О внесении измене ния в Единый квалифика ционный справочник» включил в раздел «Долж ности педагогических работников» должность «педагогбиблиотекарь». <...> Теперь педагогбиблиотекарь может вести занятия по учебным предметам на услови ях, установленных для учителей. <...> Ведь Президент Путин признал, что школьные библиотекари не просто книжки выдают, а формируют уровень культуры, помогают школьникам ориентироваться в огром ном море информации, расширяют горизонты образования. <...> Известно, что он должен иметь высшее педагогическое или библиотечное образование, значит, этот про фессиональнодолжностной кентавр должен выращиваться в педагогических или библиотеч ных вузах. <...> Вот вопросы, которые меня обеспокоили и вынудили обратиться к понятию «библиотечная педагогика». <...> Так, нужно знать: за конодательство РФ об образовании и о библио течном деле, содержание художественной и на учнопопулярной литературы, находящейся в библиотечном фонде, нормативные и методи ческие материалы относительно организации информационной и библиотечной работы, пра вила комплектования, хранения и учета библио течного фонда, порядок составления отчетности о работе библиотеки, порядок компенсации при утрате читателями единиц библиотечного фон да, правила по охране труда и пожарной без 39 опасности, возможно, могут понадобиться даже условные сокращения, применяемые в библиог рафии на иностранных языках. <...> Кроме того, тре буется участвовать в реализации основной об разовательной программы своего учреждения путем учебнометодического и информационно го ее сопровождения и обеспечения широкого и устойчивого доступа всех участников образова тельного процесса к необходимой им информа ции; необходимо <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: