Учить управлять собой

российские школы предметное образование образовательные стандарты школьное образование дошкольное образование личностное развитие современные модели образования

Витамин любви, В школу - за мужеством и счастьем, ...

16 ВЕКТОР ЦЕЛЕЙ Учить управлять собой Как развиваться российской школе? <...> Об этом размышляет в беседе с нашим корреспондентом директор Института развития образования НИУ ВШЭ, профессор Ирина АБАНКИНА. <...> — Ирина Всеволодовна, какие события последнего времени в жизни российской школы вы считаете наиболее значительными? <...> У нас, к сожалению, этого нет, потому что у разных социальных групп слишком разные представления о системе ценностей, которую должны воспитывать в дошкольных учреждениях и в школе. <...> Но если ребят этому не научить, каким образом они сделают выбор своей профессиональной карьеры и образования, непрерывной программы, которая позволяет быть успешными в жизни? <...> — Полагаю, большой упор в этой модели должен быть сделан на свободное раннее развитие и дошкольное образование. <...> Очень важно, чтобы в этом помогали профессиональные пеСемья и школа / 5–6/2013 дагоги. <...> Необходимо грамотное, умное взаимодействие — семьи, родителей, педагогов, тех организаций, которые работают с ребятами и умеют найти с ними контакты, — центров психолого-педагогической, социальной поддержки. <...> Сегодняшние дети овладевают 17 гаджетами раньше, чем начинают говорить. <...> — Прежде всего на принципе поддержки профессионализма и профессионального развития педагогов. <...> И то, что дошкольное образование в законе Российской Федерации признано уровнем образования, считаю большим шагом вперед. <...> А еще одна важная задача школы, без которой нельзя представить современную модель образования, — поликультурное развитие. <...> Причины — неправильно организованное питание, неправильное чередование отдыха и разгрузки и т.д. <...> Не пора ли традиционное предметное образование заменить личностным? <...> — В предметном образовании у нас несомненные достижения, и было бы неразумно их терять. <...> Сегодня приходится слышать от педагогов: «Вы хотите личностного развития? <...> ». Но ведь речь в данном www.rusla.ru 18 ВЕКТОР ЦЕЛЕЙ случае идет о других технологиях совместной исследовательской <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт