Лингвоинформационное сетевое взаимодействие субъектов образовательного процесса в высшей школе: понятие, закономерности, принципы

Анализируются предпосылки и теоретические основы проблемы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса в высшей школе, описывается сущность терминов "взаимодействие субъектов образовательного процесса", "лингвоинформационное сетевое взаимодействие", приводятся закономерности и принципы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса.

Авторы

Гребенщикова А.

Тэги

высшая школа образовательный процесс лингвоинформационное сетевое взаимодействие сетевое общество сетевое взаимодействие термины понятия информационное общество студенты преподаватели вузы высшие учебные заведения высшее образование информационные технологии единая информационная среда субъекты образовательного процесса

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

В этом же номере:

Новые формы французской семьи сквозь призму рекламы, Русскоязычный и англоязычный финансовый дискурс: метафоры как средство эмоционального воздействия на реципиента, ...

Резюме по документу**

Анализируются предпосылки и теоретические основы проблемы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса в высшей школе, описывается сущность терминов "взаимодействие субъектов образовательного процесса", "лингвоинформационное сетевое взаимодействие", приводятся закономерности и принципы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса. <...> Анализируются предпосылки и теоретические основы проблемы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса в высшей школе, описывается сущность терминов "взаимодействие субъектов образовательного процесса", "лингвоинформационное сетевое взаимодействие", приводятся закономерности и принципы лингвоинформационного сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Лингвоинформационное сетевое взаимодействие субъектов образовательного процесса в высшей школе: понятие, закономерности, принципы

Помощь:

Участники: