РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "совладание"
- "интеллект"
- "34912"
- "предпосылка преодоления"
- "практический интеллект"
- "интеллектуально-личностный"
- "корреляционная зависимость"
- "проблема выявления"
- "интеллектульно-личностный"
- "условия неопределенности"
- "личностные предпосылки"
- "свойства саморегуляции"
- "совладавать"
- "интеллектуальный-личностный потенциал"
- "продуктивные копинг-стили"
- "вербальный интеллект"
- "теории интеллекта"
- "успеваемость студента"
- "имплицитный"
- "стратегии совладания"
- "академический интеллект"
- "регуляция выбора"
- "преодоление неопределенности"
- "копинг-стиль"
- "единая регуляция"
- "выявление связей"
- "целевые ориентации"
- "неопределенность"
- "потенциал человека"
- "личностные свойства"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Оперативное выполнение программы опережающего бурения
-
Методы оценки качества водоемов по комплексу гидрохимических показателей на примере рек Ивановской области
-
СЕТЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
-
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССА КОАГУЛЯЦИИ ПРИ ОЧИСТКЕ ВОДНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ
-
Интеллектуально-личностный потенциал человека в стратегиях совладания
Интеллектуально-личностный потенциал человека в стратегиях совладания
В работе поставлена проблема выявления связей показателей совладающего поведения с интеллектуальными и личностными составляющими единой динамической регуляции выбора в условиях неопределенности. Установлены корреляционные зависимости предпочтений продуктивных и непродуктивных копинг-стилей с успеваемостью, академическим и практическим интеллектом, имплицитными теориями интеллекта и личности, целевыми ориентациями в обучении, а также личностными предпосылками преодоления неопределенности - готовностью к риску и рациональностью.
Авторы
Тэги
интеллектульно-личностный потенциал
копинг-стили
имплицитные теории
неопределенность
принятие неопределенности
совладающее поведение
стратегии совладания
интеллект
академический интеллект
практический интеллект
вербальный интеллект
целевые ориентации
рациональность
теория личности
теория интеллекта
успеваемость студента
саморегуляция
личностные свойства саморегуляции
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
От Мы-медиа к Я-медиа: трансформации идентичности в виртуальном мире,
Методика оценки удовлетворенности пользователей интерфейсом интернет-сайта,
...
Резюме по документу**
В работе поставлена проблема выявления связей показателей совладающего поведения с интеллектуальными и личностными составляющими единой динамической регуляции выбора в условиях неопределенности. <...> Установлены корреляционные зависимости предпочтений продуктивных и непродуктивных копинг-стилей с успеваемостью, академическим и практическим интеллектом, имплицитными теориями интеллекта и личности, целевыми ориентациями в обучении, а также личностными предпосылками преодоления неопределенности - готовностью к риску и рациональностью. <...> В работе поставлена проблема выявления связей показателей совладающего поведения с интеллектуальными и личностными составляющими единой динамической регуляции выбора в условиях неопределенности. <...> Установлены корреляционные зависимости предпочтений продуктивных и непродуктивных копинг-стилей с успеваемостью, академическим и практическим интеллектом, имплицитными теориями интеллекта и личности, целевыми ориентациями в обучении, а также личностными предпосылками преодоления неопределенности - готовностью к риску и рациональностью. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: