Варианты дефицита функций I блока мозга у детей с трудностями обучения

Представлены данные нейропсихологического исследования процессов регуляции активности (функций I блока мозга) у 64 первоклассников с различной успешностью в обучении. Полученные данные вносят вклад в представления о различных вариантах энергетического дефицита и их связи с проблемами обучения в начальной школе.

Авторы

Тэги

возрастная психология головной мозг детская нейропсихология компьютеризированные методы исследования компьютерные тесты нейродинамика нейропсихологические исследования нейропсихологическое обследование нейропсихология процессы регуляции активности психологические тесты регуляция активности синдром гиперактивности синдром дефицита внимания трудности обучения

Тематические рубрики

Философия. Психология

Предметные рубрики

Науки о человеке

В этом же номере:

Памяти Галины Михайловны Андреевой, Нейропсихология внимания и задача Струпа, ...

Резюме по документу**

Представлены данные нейропсихологического исследования процессов регуляции активности (функций I блока мозга) у 64 первоклассников с различной успешностью в обучении. <...> Полученные данные вносят вклад в представления о различных вариантах энергетического дефицита и их связи с проблемами обучения в начальной школе. <...> Представлены данные нейропсихологического исследования процессов регуляции активности (функций I блока мозга) у 64 первоклассников с различной успешностью в обучении. <...> Полученные данные вносят вклад в представления о различных вариантах энергетического дефицита и их связи с проблемами обучения в начальной школе. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Варианты дефицита функций I блока мозга у детей с трудностями обучения

Помощь:

Участники: