Разработка психолого-педагогической, коммуникативной и креативной компетенций преподавателя вуза и критериев оценки их освоения на примере профессорско-преподавательского Дальрыбвтуз

психолого-педагогическая; коммуникативная и креативная компетенции; профессорско-преподавательский состав; компетентность; студенты; оценка компетенций

Методические аспекты обучения профессиональному иностранному языку студентов технического вуза, Развитие профессиональной культуры как условие личностного становления будущего психолога, ...

И.Н. Ким кандидат технических наук заместитель проректора ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз» <...> С.В. Старостина кандидат химических наук, доцент, доцент кафедры пищевой биотехнологии ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз» <...> Е.В. Черная кандидат исторических наук доцент кафедры социально-гуманитарные дисциплины chernaya0402@mail.ru Разработка психолого-педагогической, коммуникативной и креативной компетенций преподавателя вуза и критериев оценки их освоения на примере профессорско-преподавательского Дальрыбвтуз Рассматривается и анализируется формирование и оценка освоения психологопедагогической, коммуникативной и креативной компетенций преподавателями Дальрыбвтуза Ключевые слова: психолого-педагогическая; коммуникативная и креативная компетенции; профессорско-преподавательский состав; компетентность; студенты; оценка компетенций В результате проведенной реформы российское высшее образование окончательно перешло на двухуровневую систему «бакалавр-магистр». <...> Ее логическими следствиями стали, с одной стороны, принципиально новые требования к студентам, изложенные в образовательных стандартах, и, с другой стороны, то, как эти требования реализуются на практике профессорско-преподавательским составом (ППС) высшего учебного заведения. <...> Одним из основных факторов, влияющих на качество образовательного процесса вуза, является уровень профессиональной компетентности преподавателя. <...> На сегодняшний день перед преподавателем вуза стоит необходимость не только формировать компетенции студентов, но и осваивать свои собственные компетенции. <...> Профессиональная компетентность преподавателя - это знания, умения и способности, необходимые для осуществления деятельности в соответствии с занимаемой должностью и действующими нормативами высшей школы. <...> К сожалению, в настоящее время нет общепринятой классификации ключевых компетенций преподавателя вуза, однако существуют такие, без которых немыслима работа любого <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт