ИЗУЧЕНИЕ МИКРОЭКОЛОГИИ КАК СТУПЕНЬ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ВРАЧА
Одной из составляющих формирования врачебного мышления на доклиническом этапе подготовки специалиста является формирование представлений о роли симбиотических взаимоотношений как в параметрах «микросоциума», так и во взаимодействии с организмом человека. Представлены основные направления преподавания микроэкологии в рамках изучения медицинской микробиологии. Определено практическое значение понимания основных закономерностей микро экологических взаимодействий для решения вопросов своевременной диагностики и адекватной терапии микробно-воспалительных заболеваний и дисбиотических нарушений.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Одной из составляющих формирования врачебного мышления на доклиническом этапе подготовки специалиста является формирование представлений о роли симбиотических взаимоотношений как в параметрах «микросоциума», так и во взаимодействии с организмом человека. <...> Представлены основные направления преподавания микроэкологии в рамках изучения медицинской микробиологии. <...> Определено практическое значение понимания основных закономерностей микро экологических взаимодействий для решения вопросов своевременной диагностики и адекватной терапии микробно-воспалительных заболеваний и дисбиотических нарушений. <...> Одной из составляющих формирования врачебного мышления на доклиническом этапе подготовки специалиста является формирование представлений о роли симбиотических взаимоотношений как в параметрах «микросоциума», так и во взаимодействии с организмом человека. <...> Представлены основные направления преподавания микроэкологии в рамках изучения медицинской микробиологии. <...> Определено практическое значение понимания основных закономерностей микро экологических взаимодействий для решения вопросов своевременной диагностики и адекватной терапии микробно-воспалительных заболеваний и дисбиотических нарушений. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: