Чему и как учить для устойчивого развития

устойчивое развитие образование для устойчивого развития стратегия образования современное образование модернизация образования

Конкурс "Intel ISFF", Будьте лучшими..., ...

М.В. Ломоносова, Москва для устойчивого развития Образование становится менее эффективным. <...> http://www.ecolife.ru 9 Экология Человек Общество М ир с каждым днем приближается к новой революции — революции в образовании, так как назревают серьезные противоречия и проблемы внутри самой системы передачи знаний, навыков и опыта от поколения к поколению. <...> Проблемы и противоречия Первая и главная проблема заключается в отчужденности образования от личности ученика. <...> Проще говоря, учитель приходит в класс для того, чтобы заставить учеников усвоить знания, причем в сжатые сроки и строго по утвержденной программе. <...> Личность ученика со своими проблемами и особенностями отступает на второй план, а на первый план выступает шаблонная стереотипная обработка всего «человеческого материала», как на конвейере. <...> Это противоречие между задачами массового государственного образования и устремлениями личности извечно. <...> Благодаря «естественному отбору» образование могло не учитывать личностных особенностей учеников, из которых в школах и университетах оставались лишь соответствовавшие предъявляемым системой требованиям (программе, методам и срокам обучения). <...> Урожденные граждане развитых стран живут 10 в комфортабельных условиях и имеют доступ ко всем основным благам цивилизации вне зависимости от полученного образования и занимаемого ими положения в обществе. <...> Как только глубокие знания перестают быть отличительной чертой исключительности, а требуются для каждого, так сразу же отступает естественная заинтересованность в получении образования. <...> Рекомендуемый уровень необходимого для общества массового образования неуклонно повышается в течение всей истории человечества. <...> Чем обширнее и глубже знания об окружающем мире, тем меньше вероятность повторения роковых ошибок: примитивной оценки текущих событий, категоричности суждений, политической близорукости и внушаемости. <...> Достаточно в условиях высокотехнологичной <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт