РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Экология и жизнь/2011/№ 8/
В наличии за
40 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Кадры хайтека надо готовить со школьной скамьи

Интервью чиновника департамента образования г. Москвы Владимира Пичугина об экологическом воспитании и образовании.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Образование для устойчивого развития Наши интервью Кадры хайтека надо готовить со школьной скамьи В Москве в конце мая проходила вторая международная конференция по образованию в сфере нанотехнологий. <...> Сегодня наш собеседник — Владимир ПИЧУГИН, руководитель направления НТТМ и инновационных проектов Информационно-аналитического центра Департамента образования <...> — Экология находится в центре перемен, происходящих сегодня и в мире, и в обществе, поэтому инновационная тематика стала для нас одним из приоритетов. <...> Борьба за лидерство в инновациях идет в сфере нанотехнологий, под эгидой Роснано. <...> Хотелось бы подробнее узнать, как «формируются», «подбираются» кадры еще на школьной скамье. <...> — Мы, как и многие здесь, полагаем, что современные специалисты, в частности, в отрасли нанотехнологий, должны не только получать образование в высших учебных заведениях, но также получать и дополнительное профессиональное образование, которое возможно реализовывать на базе технических вузов, на базе центров подготовки и т. д. <...> Помните, в советские времена было такое очень хорошее дело — техническое творчество молодежи? <...> — И мы сейчас хотим говорить о восстановлении и обновлении понятия «НТТМ» как идеологической и технологической платформы восстановления и обновления идеи, концепции и цели движения технического творчества молодежи. <...> Потому что целью движения ТТМ был не только досуг и отдых, а и подготовка специалистов. <...> Но в данной ситуации, учитывая все рыночные механизмы развития сегодняшней экономики, имеет смысл говорить о техническом творчестве молодежи как об элементе системы профессиональной ориентации учащихся. <...> То есть мы, давая возможность ребятам заниматься по тому или иному направлению, подготавливаем их к работе, к учебе в конкретной отрасли. <...> Что касается технологической, то когда мы стали обдумывать, как же провести такой ребрендинг, мы стали понимать, что, возможно, ЭКОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ · 8(117)’2011 <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: