РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота/2010/№ 2/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Технология «расширенная реальность» в профессиональной педагогике

Технология «расширенная реальность» рассматривается как проектно-технологический подход к организации профориентированного педагогического процесса

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
вание стиля управления, личностной позиции, основанных на понимании необходимости в процессе проектной деятельности актуализации явных и неявных знаний; формирование нелинейного мышления, предполагающего инсайт; формирование диалогичного стиля социальных межличностных взаимодействий, являющихся условием эффективной проектной деятельности. <...> Поведенческая методология управления проектами в образовательных процессах: Монография.- Калининград: Изд-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2008. <...> А.В. Пец кандидат физико-математических наук, профессор кафедры теории и методики профессионального образования БГАРФ pets119@rambler.ru Технология «расширенная реальность» в профессиональной педагогике Технология «расширенная реальность» рассматривается как проектно-технологический подход к организации профориентированного педагогического процесса Ключевые слова: цифровые технологии; аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразования; дополненная реальность; полионтизм; инженерная педагогика В современной науке и технике все большее значение приобретает оборудование, в котором используются аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразования сигналов от датчиков физических величин. <...> Известными примерами являются цифровые средства геонавигации, мониторинга окружающей среды, управления и контроля силовыми установками, сканирующий зондовый микроскоп. <...> Проведенный нами анализ научных публикаций по цифровым измерительным комплексам, теории и практике человеко-машинных взаимодействий позволил сделать вывод, что, в настоящее время, цифровые электронные технологии, включая аналогоцифровые преобразования, достигли качественно нового уровня развития: в цифровой среде можно продуцировать, синтезировать и хранить практически любую информацию об объектах и явлениях окружающего мира. <...> Кроме того, растет парк физических устройств, позволяющих представить цифровую информацию в формах близких и даже идентичных <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: