Развитие профессиональной компетентности учителя в современных условиях

компетентность профессиональная компетенция условия формирования профессиональной компетенции пути развития профессиональной компетенции критерии уровня профессионализма.

Современные исследования сравнительной педагогики Библиографический обзор, Английская школа глазами участника российско-британского проекта «BRIDGE: British degrees in Russia», ...

ФОРУМ: ПОТЕНЦИАЛ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС УДК 37.018.46 татьяна Владимировна ГоЛуБеВа, преподаватель немецкого языка высшей квалификационной категории Новосибирского техникума железнодорожного транспорта, г. Новосибирск; e-mail: golubew06@list.ru Развитие профессиональной компетентности учителя в современных условиях Статья посвящена изменениям в современной системе образования, условиям формирования профессиональной компетенции учителя, необходимости повышения квалификации педагога, а также основным путям развития профессиональной компетенции учителя. <...> Ключевые слова: компетентность, профессиональная компетенция, условия формирования профессиональной компетенции, пути развития профессиональной компетенции, критерии уровня профессионализма. <...> Tatiana V. GoLuBEVA, German teacher (high educational qualification), Novosibirsk Railway College, Novosibirsk; e-mail: golubew06@list.ru The Development of Teacher's Professional Competence in Modern Conditions This article is focused on the changes in the modern system of education, the conditions of the development of teacher's professional competence, the need of professional training of teachers, as well as the main ways of developing professional competence of the teacher. <...> Keywords: competence, professional competence, the conditions for the development of professional competence, ways of developing professional competence, professionalism criteria. <...> Лев Толстой И 42 зменения, происходящие в современной системе образования, делают необходимостью повышение квалификации и профессионализма учителя, то есть его профессиональной компетентности. <...> Лишь свободно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и моделирующий образовательный процесс педагог является гарантом достижения поставленных целей. <...> Именно поэтому в настоящее время резко повысился спрос на квалифицированную, творчески мыслящую, конкурентоспособную личность учителя, способную воспитывать личность в современном, динамично меняющемся мире. <...> » Итак, перед вами собирательный портрет современного учителя: • это учитель, обучающий не только своему предмету, но и жизни, духовный наставник; • это компетентный учитель, желающий учить, мудрый <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт