РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Найти!
Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник/2016/№ 3/
В наличии за
80 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ФАРМАКОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ В УРАЛЬСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

В статье рассмотрен принцип непрерывности освоения учебного материала на кафедре фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе, который предполагает преемственность между теоретическим предметом и клиническими дисциплинами. Такая взаимосвязь способствует дальнейшей профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета. Они должны обладать общепрофессиональными компетенциями — готовностью к применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач; профессиональными компетенциями в лечебной деятельности — способностью к определению тактики ведения больных с различными заболеваниями. Цель — на примере многолетнего опыта продемонстрировать преемственность преподавания фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В статье рассмотрен принцип непрерывности освоения учебного материала на кафедре фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе, который предполагает преемственность между теоретическим предметом и клиническими дисциплинами. <...> Такая взаимосвязь способствует дальнейшей профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета. <...> Они должны обладать общепрофессиональными компетенциями — готовностью к применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач; профессиональными компетенциями в лечебной деятельности — способностью к определению тактики ведения больных с различными заболеваниями. <...> Цель — на примере многолетнего опыта продемонстрировать преемственность преподавания фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе. <...> В статье рассмотрен принцип непрерывности освоения учебного материала на кафедре фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе, который предполагает преемственность между теоретическим предметом и клиническими дисциплинами. <...> Такая взаимосвязь способствует дальнейшей профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета. <...> Они должны обладать общепрофессиональными компетенциями — готовностью к применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач; профессиональными компетенциями в лечебной деятельности — способностью к определению тактики ведения больных с различными заболеваниями. <...> Цель — на примере многолетнего опыта продемонстрировать преемственность преподавания фармакологии и клинической фармакологии в учебном процессе. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

  • Похожие документы из РУАЭСТ
  • |
  • Похожие документы из Руконт

Помощь:

Участники:

© НЦР Руконт 2014