РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Высшее образование сегодня/2009/№ 10/
В наличии за
60 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Сетевое взаимодействие педагогов как средство развития информационно-коммуникационной компетентности учителя

Представлены данные эксперимента по формированию информационно-коммуникационной компетентности учителей-предметников на основе сетевого взаимодействия и методика организации деятельности в системе повышения квалификации в межкурсовой период.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Н.Ю. Гончарова, Иркутский государственный педагогический университет Сетевое взаимодействие педагогов как средство развития информационно-коммуникационной компетентности учителя Представлены данные эксперимента по формированию информационнокоммуникационной компетентности учителей-предметников на основе сетевого взаимодействия педагогов, методика организации деятельности слушателей в системе повышения квалификации в межкурсовой период. : информационнокоммуникационная компетентность учителя, сетевое взаимодействие педагогов In article presented results of empirical data of experiment on formation teacher’s information’s communication competence on the basis of network interaction and their analysis. <...> Задача освоения новых информационно-ком - муникационных технологий стоит и перед педагогами старшего поколения [1]. <...> Проведенное нами анкетирование показало, что информационно-ком му - никационные технологии постоянно используют в учебном процессе только 15% учителей, тогда как 85% педагогов применяют их время от времени и не в полном объеме или не применяют вообще. <...> Наше исследование показало, что и после прохождения курса повышения квалификации учителя сталкиваются с различными проблемами, связанными с использованием информационнокоммуникационных технологий. <...> В этой связи актуален поиск психолого-педагогических средств фор - ми рования информационно-ком му ни - кационной компетентности как в ходе повышения квалификации учителей, так и в процессе их дальнейшей педагогической деятельности. <...> На наш взгляд, сетевое взаимодействие обеспечивает повышение информационной культуры, усиление мотивации учителей к использованию дидактических возможностей информационнокоммуникационных технологий и наи - лучшим образом отвечает идее непрерывного педагогического образования. <...> Сетевое взаимодействие педагогов нами определяется как различные по типу и масштабам связи между субъектами образования в одном пространстве. <...> Сетевое взаимодействие педагогов может <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: