О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов
Представлена методическая система обучения английскому языку с помощью лингвопсихологической системы упражнений по развитию творческого мышления.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
результатов проектной деятельности,
по итогам которого был вычислен коэффициент
риторической успешности
(см. рис. <...> Согласно данным итогового среза,
уровень сформированности риторической
компетенции испытуемых
составил: высокий уровень – 24,1%,
средний уровень – 55,2%, низкий
уровень – 20,7% (по сравнению с 0%,
44,4% и 55,6% при констатирующим
срезе соответственно). <...> Полученные
результаты выявили качественные и
количественные изменения в риторических
знаниях, умениях и навыках
испытуемых. <...> Обучение
творческому
монологическому высказыванию по прочитанному
оригинальному художественному
тексту учащихся старших классов школ гуманитарного
типа (на материале французского
языка): дис. … канд. пед. наук. <...> Пятигорск, 2002.
ветствовали требованиям, предъявляемым
к творческому монологическому
высказыванию, выступления были
ориентированы на аудиторию слушателей,
применялись разнообразные
способы привлечения и удержания
внимания публики, широко использовалась
визуальная наглядность. <...> Взятые в целом результаты обучения
позволяют говорить об очевидных
улучшениях в уровне развития риторической
компетенции у всех групп испытуемых. <...> 3-е
Метод проектов на уроках
иностранного языка // Иностранные языки
в школе. <...> Обучение монологическому
высказыванию (на материале английского
языка). <...> Projects for the EFL classroom:
Resource material for teachers Walton-onthe
Thames Surrey. <...> The effective use of roleEnglish
for
specific purposes: A learning-centered
approach. <...> Е.А. Листопад,
Академия Федеральной cлужбы безопасности Российской Федерации
О новой методике обучения иностранным языкам
слушателей специализированных вузов
через развитие творческого мышления
Современные тенденции в развитии
высшего профессионального образования,
новое законодательство и новаторские
идеи, раскрывающие пути
совершенствования системы языковой
подготовки слушателей специализированных
вузов [3], диктуют необходимость
поиска адекватных подходов
к организации учебного процесса,
позволяющих обеспечить подготовку
специалистов <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: