ОБЛАДАЕТ ЛИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ МЕНТАЛЬНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ?

подсознание сознание мышление мыслительный процесс мыслительный акт

ПОВОРОТНЫЙ МОМЕНТ В НАУКЕ О ЖИВОМ: УСТАНОВЛЕНИЕ ЗАКОНОВ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ, ЭПИСТЕМИЧЕСКАЯ ЛОГИКА И УБЕЖДЕНИЯ О СЕБЕ: НАСКОЛЬКО ОПТИМИСТИЧЕН Я. ХИНТИККА?, ...

А.А. Кашпурова Институт философии и права СО РАН, г. Новосибирск, kashpurovaafina@gmail.com ОБЛАДАЕТ ЛИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ МЕНТАЛЬНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ? <...> Обосновывается избыточность понятия бессознательного для нужд психологии, поскольку бессознательное не обладает ментальным содержанием. <...> Понятия подсознания и бессознательного уже достаточно давно прочно вошли в научный и даже философский обиход. <...> Критика классической философии, отягощенной метафизическим концептуальным каркасом идеализма, в свое время велась не только с позиций логики и философии языка, но и с позиций психологии, настаивавшей на том, что свойства и структуры человеческой психики не сводятся к свойствам и структурам феноменальных данностей сознания. <...> Более того, наличие категории и феноменов бессознательного и подсознания представляет собой непреодолимую преграду для любых форм редукции психического. <...> Миры сознания и структура сознания // Вопросы психологии. <...> Существует гораздо более обширный класс процессов, которые вытесняются, а именно, повседневные когнитивные операции, которые «сбрасываются» в подсознание в целях автоматической обработки. <...> Мышление, согласно философской доктрине Деннета, функционирует по принципу вытеснения когнитивных задач в окружающую среду при условии, что в ней существуют устройства, способные хранить и перерабатывать информацию. <...> «Полагаю, – пишет он, – что первопричиной служит наша привычка выгружать как можно больше когнитивных задач в саму окружающую среду – вытеснять наши мысли (т.е. наши мыслительные проекты и деятельность) в окружающий нас мир, в котором масса создаваемых нами периферийных устройств может хранить, перерабатывать и по-новому представлять наши смыслы, направляя, усиливая и защищая процессы преобразования, которые и есть наше мышление»3 [Деннет, 2004. <...> Деннет упускает существенный момент: информация может «выгружаться» не только во внешний мир, но и внутрь ментального мира субъекта <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт