Особенности регионального аграрного рынка труда Липецкой области
Процесс формирования новых трудовых отношений рыночного типа сопровождается незащищенностью работников перед работодателем.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В 2007 году выпуск специалистов
для области со средним професси
ональным образованием составил
542 человека по 14 специальностям. <...> Выпускники, особенно
в высшим образованием, приходят
на работу, имея хорошие оценки в
дипломе, но слабо адаптируются к
производственным условиям. <...> Учитывая сложившуюся в области
ситуацию с сельскохозяйственными
кадрами, необходимо принять меры
по созданию единой системы непре
рывного аграрного образования, в
которой предусмотреть:
усиление профориентационной
работы среди школьников и сельс
кой молодёжи с акцентом на сельс
кохозяйственные профессии, созда
ние на базе ряда сельских школ аг
роклассов, в которых необходимо
ввести углублённую подготовку по
профильным специальностям, а так
же осуществлять обучение рабочим
профессиям;
повысить роль и укрепить мате
риальнотехническую базу сельских
профессиональнотехнических учи
лищ и агролицеев. <...> При начальных и
средних СПТУ организовать «поля –
учебные классы», фермы – учебные
классы», демонстрационные пло
щадки с современной техникой. <...> Сей
час уже многие сельхозпредприятия
закупают новую технику, оборудова
ние для ферм и комплексов, а спе
циалистов, которые могут быстро их
освоить, нет;
продолжить практику обучения в
высших и средних аграрных образо
вательных учреждениях на основе
целевого контрактного набора, что
бы в подготовке молодого специали
ста были заинтересованы и учебное
учреждение, и сельхозпредприятие,
и комитет по сельскому хозяйству и
продовольствию области, и сам сту
дент. <...> Укрепить материальнотехни
ческую и производственную базу
учебных учреждений, организовать
учебный процесс таким образом,
чтобы выпускник имел по соответ
ствующему профилю однудве рабо
чие профессии;
продолжить совершенствование
работы по профессиональной пере
подготовке и повышению квалифи
кации работающих в отрасли руко
водителей и специалистов. <...> Такая
форма обучения <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: