КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ У БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

критерии показатели уровни будущий бакалавр педагогического образования в области эстетического воспитания школьников.

СПОСОБ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДОВ ЛУГОВОЙ ТРАВЫ ПО МАССЕ СВЕЖЕСРЕЗАННОЙ ПРОБЫ, ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ КАЗАХСТАНА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА, ...

2016, том 18 [5] УДК 378.016:373.5.036 КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ У БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ А.В. <...> В представленной статье определены и подробно рассмотрены следующие критерии и показатели сформированности у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области эстетического воспитания школьников: мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный критерий. <...> Определены три уровня сформированности у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области эстетического воспитания школьников (высокий, средний, низкий). <...> Свидетельство о регистрации СМИ ПИ ЭЛ ФС77-50518 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ (НЭБ) — головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) Since 1999 e-ISSN 2226-7417 On line scientific @ educational Bulletin “Health and Education Millennium”, 2016. <...> В структуре формирования у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области эстетического воспитания школьников мотивационный критерий занимает важное место. <...> Мотивационный критерий (положительная мотивация к осуществлению эстетического воспитания, устойчивая потребность в осуществлении эстетической деятельности). <...> Мотивационный критерий представляет собой систему профессионально значимых потребностей, интересов и мотивов. <...> Свидетельство о регистрации СМИ ПИ ЭЛ ФС77-50518 Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ (НЭБ) — головном исполнителе проекта по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) Since 1999 e-ISSN 2226-7417 Пайдуков Д.В. и др. <...> Когнитивный критерий представлен знаниями по теории и методике эстетического воспитания школьников; в области философии искусства, эстетики. <...> Знания по философии искусства и эстетике помогают бакалаврам добраться до вершины зрелости, определить для себя индивидуальную стратегию в достижении профессионализма <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт