ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕФЛЕКСИВНЫХ ПРОЦЕССОВ

рефлексия рефлексивная позиция рефлексивные процессы психологические механизмы рефлексивный акт.

ХАРАКТЕРИСТИКА ГОТОВНОСТИ ДЗЮДОИСТОВ К ВЫПОЛНЕНИЮ АТАКУЮЩИХ ДЕЙСТВИЙ В ПОЕДИНКЕ, УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СПОРТСМЕНОВ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В ШОРТ-ТРЕКЕ, ...

в помощь тренеру 1(36)/2015 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕФЛЕКСИВНЫХ ПРОЦЕССОВ Вощинин А.В. – к.псх.н., доцент, кафедра психологии РГУФКСМиТ Ключевые слова: рефлексия, рефлексивная позиция, рефлексивные процессы, психологические механизмы, рефлексивный акт. <...> В статье обсуждается проблема психологических механизмов рефлексивных процессов. определены психологические механизмы, являющиеся основой осуществления рефлексивных процессов личности: механизм инициации рефлексии на основе динамики самоотношения, механизм феноменологизации «Я – действенного», механизм означения способов и средств осуществления деятельности, механизм центрации-децентрации «Я действующего» и «Я-познающего», механизм означения аткуального проблемно-конфликтного содержания с точки зрения личностных оснований, механизма амплификации «аргументации За», механизма смыслопорождения через преобразование «Я-значения». <...> Рефлексия как процесс подразумевает сложную работу личности по осознанию целостным «Я» средств и способов деятельности и ее личностных оснований путем феноменологизации собственного «Я» и квалификации содержаний сознания в ретроспективном плане с последующей проблематизацией и самоопределением в перспективном плане, относительно способов деятельности и личностных оснований ее осуществления, а следовательно, не сводима к пониманию лишь в традиции когнитивизма и психологии познания. <...> Таким образом, актуальной становится проблема встает влияния личностных детерминантах осуществления рефлексивных действий, а следовательно, проблема изучения психологических механизмов, обеспечивающих включение, процессуальные качества, эффективность рефлексивных процессов, их конструктивность в отношении личности и продуктивность в отношении результатов деятельности. <...> В результате эмпирических исследований, в которых были задействованы методы тестирования, формирующего эксперимента, качественного <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт