О федеральном перечне учебников

Электронные формы учебников библиотеки

Основные положения и общие правила, Разъяснения по вопросам исполнения приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 1309 “Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи” и от 2 декабря 2015 г. № 1399 “Об утверждении Плана мероприятий (“дорожной карты”) Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования”, ...

Современная школьная библиотека с качественным фондом, который пополняется пособиями, основанными на современных технологиях — это гарант реализации требований ФГОС и важный инструмент их внедрения. <...> Министерство образования и науки Российской Федерации Руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования 02.02.2015 НТ-136/08 О федеральном перечне учебников рует, что приказом Минобрнауки России от 08.12.2014 1559 (зарегистрирован в Минюсте России 31 декабря 2014 г., рег. <...> 35502)1 Министерство образования и науки Российской Федерации информивнесены изменения в Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 05.09.2013 10472 (далее — Порядок, федеральный перечень учебников), в части организации проведения научной историко-культурной экспертизы учебников истории России и установления обязательного наличия наряду с бумажной формой учебника электронной формы учебника. <...> В связи с этим рекомендуем органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования: z довести указанные изменения до сведения организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее — образовательные организации); z предусмотреть при реализации программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) включение модулей направленных на обучение руководящих и педагоги1 См. Официальные документы в образовании. <...> 52016 101 Б и б л и о т е к и — ж и в о й и с т о ч н и к м и р о в о й ц и в и л и з а ц и и ческих работников образовательных <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт