РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки/2015/№ 7/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОМЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЛИЧНОСТНОЙ СРЕДЫ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

В статье представлена модель индивидуально-методического сопровождения формирования развивающей профессионально-личностной среды учителя начальных классов, включающую пять блоков: целевой, методологический, содержательный, технологический и оценочно-результативный. Специфическим объектом моделирования в нашем случае выступает методическая система правовой подготовки специалиста. Представленная статья демонстрирует необходимость критического осмысления индивидуально-методического сопровождения учителя. Данная статья предназначена для руководителей и заместителей образовательных учреждений, занимающихся вопросами индивидуально-методического сопровождения учителя начальной школы.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
УДК 377:378 Политковская Лариса Геннадьевна заместитель директора по учебной работе. <...> Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 122 имени Ж.А. Зайцевой» Larisa5@mail.ru МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОМЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЛИЧНОСТНОЙ СРЕД Ы УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Аннотация. <...> В статье представлена модель индивидуально-методического формирования развивающей профессионально-личностной среды учителя начальных классов, включающую пять блоков: целевой, методологический, содержательный, технологический и оценочно-резул ьтативный. объектом моделирования в нашем случае выступает методическая система правовой подготовки демонстрирует для специалиста. <...> Представленная необходимость руководителей и статья критического осмысления индивидуально-методического сопровождения учителя. <...> Данная статья предназначена индивидуально-методического провождения учителя начальной школы. <...> В качестве этапа проектировочной деятельности моделирование выступает как один из центральных ее компонентов, в рамках образ желаемого которого педагогического выстраивается объекта. <...> Специфическим объектом моделирования в нашем случае выступает методическая система 216 Keywords: modeling, individual and methodolo gical support, professional and personal enviro nment. заместителей образовательных учреждений, занимающихся вопросами сосопровождения Annotation. <...> The article presents a model of ind ividual methodological support of formation of Специфическим professional and personal developmental env ironment of primary school teachers, including five units: target, methodological, informative, techn ological, assessment and performance. <...> A specific object of the simulation in our case is the method ical system of legal training. <...> The presented paper demonstrates the need for critical thinking of ind ividual and methodological support of the t eacher. <...> This article is intended for heads and deputies of educational institutions methodological teacher. support dealing of with elementary individual school MODEL OF INDIVIDUAL METHODOLOGICAL SUPPORT OF FORMATION OF PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENTAL ENVIRONMENT OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS Larisa G. Politkovskaya deputy director on educational work. <...> Модель методической системы понимается как ее <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: