ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЖИЗНЕННОГО РЕСУРСА ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

ресурс жизненный ресурс личности личность в юношеском возрасте развитие личности социально-психологическое сопровождение.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ВОСПРЕПЯТСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АРБИТРАЖНОГО УПРАВЛЯЮЩЕГО, ных споров, заканчивались тем, что возникали сильного государства Е.В. Тарле выступает идея мощные сецессионные волны. Первая волна о детерминированности внутреннего развития связана с Первой Мировой войной, которая за- страны, ее внутренней политики внешней поливершилась Версальской системой, утвердившей тикой, поскольку внешняя мощь государства принципы наций на самоопределение и поро- становится фактором привлекательности госу- дившей около полутора десятков новых госу- дарства для его граждан и предметом гордости дарств, слабых, с массой проблем и междоусоб- за свое государство, наполняя смыслом их социных конфликтов. Вторая волна сецессионных альное существование и определяя желание, ...

УДК 316.61: 159.923.2 Качалова Алевтина Васильевна кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Армавирского государственного педагогического университета kachalova.alevtiha@mail.ru К остенко Анаид Арсеновна кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Армавирского государственного педагогического университета anna-psiholog@mail.ru Т ерсакова Анжела Арсеновна кандидат педагогических наук anna-psiholog@mail.ru ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЖИЗНЕННОГО РЕСУРСА ЛИЧНОСТИ В ЮНОШ ЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Аннотация. <...> В статье предлагается программа социально-психологического содержания развития жизненного ресурса личности в юношеском возрасте как сложного психологического образования, включающего комплекс внешних и внутренних феноменов, позволяющих личности в юношеском возрасте достигать высокого уровня жизненной успешности и эффективно преодолевать трудные и экстремальные жизненные ситуации. <...> Рассматривается программа организации системы психологического сопровождения развития личности как комплекс мер, направленных на поддержание процессов активной жизнедеятельности и ственных способностей личности. развития естеКлючевые слова : ресурс, жизненный ресурс личности, личность в юношеском возрасте, развитие личности, социально- психологическое сопровождение. <...> Представк определяя собой процесс приспособления ленным жизненным обстоятельствам , адаптация может протекать с привлечением человеком определенных жизненных ресурсов – внешних 37 Keywords: resource, vital resource of the person, the person at youthful age, development of the person, socially-psychological support. <...> Внутренние ресурсы представляют собой присущий личности психический потенциал, актуализирующийся с помощью некоторого психологического инструментария [1, с. <...> Жизненный ресурс личности, привлекаемый ею для достижения успешности в разных сферах жизнедеятельности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт