Лики отечественной педагогики советского периода (Заметки дилетаната)

Лики отечественной педагогики

Воспитание как социальный институт, Мои методологические штудии, ...

Из этого следует, что слово лик (если не впадать в сентиментальность или клерикальность) вполне справедливо употреблять и говоря о С.И. Гессене, и о Н.К. Гончарове, и всех тех, кто внёс свой вклад в отечественную педагогику советского периода. <...> Подлежащим в тексте будет идея о том, что в тоталитарный советский период существовали нетоталитарные концепции, созданные отдельными педагогами, а всё остальное, о чём пойдёт речь, это либо предыстория, либо контекст их возникновения и бытования, то есть всё остальное — дополнение. <...> Дилетант — человек, который занимается чемлибо без специальной подготовки или обладая поверхностными знаниями о предмете. <...> В то же время, имея базовую историческую подготовку и четыре десятилетия читая по необходимости или из любознательности различные историко-педагогические работы, я имею некий слой исторических, педагогических и историко-педагогических знаний, которых, 66 «Социальная педагогика» 1-2/2016 Лики отечественной педагогики советского периода (Заметки дилетанта) как мне кажется, достаточно для дилетантского суждения о заявленном в заголовке предмете. <...> Хочу чётко оговорить, что в этом тексте речь пойдёт в основном о теории воспитания (о педагогике). <...> Довольно поздно (уже в почтенном возрасте, подбиравшемся к полусотне лет), мне понадобилось для чтения курса лекций и написания учебника по социальной педагогике навести порядок в своих представлениях о том, чем я занимался со студенческих лет, и ответить на вопросы про определение, объект, предмет, принципы и пр. относительно социальной педагогики, наверное, действительно полезные, а может быть и необходимые. <...> Воспитание — это часть социальной реальности любого конкретного социума. <...> В этой реальности взаимодействуют конкретные люди, группы, коллективы, организации, органы власти и управления. <...> Но суть того, что называется воспитанием, — это то, что оно — часть социальной реальности конкретного социума. <...> Педагогика <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт