ПРОГРАММЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
В статье обсуждаются вопросы формирования, внедрения и дальнейшего развития предпринимательского образования в современном университете. На основании анализа эмпирических данных делается вывод о сравнительно низкой степени вовлеченности молодёжи в предпринимательскую активность в стране. Не в последнюю очередь такое положение связано с недостаточно эффективными программами предпринимательского образования, которые реализуются в системах среднего и высшего профессионального образования.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
22
Высшее образование в России • 1, 2016
ПРОГРАММЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
КЛЮЕВ Алексей Константинович – канд. филос. наук, доцент, директор Института го
сударственного управления и предпринимательства, Уральский федеральный универси
тет имени первого Президента России Б.Н. <...> Email: a.k.kluev@urfu.ru
ЯШИН Александр Александрович – канд. экон. наук, доцент, заместитель директора по
образованию Института государственного управления и предпринимательства, Ураль
ский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. <...> В статье обсуждаются вопросы формирования, внедрения и дальней
шего развития предпринимательского образования в современном университете. <...> На
основании анализа эмпирических данных делается вывод о сравнительно низкой сте
пени вовлеченности молодёжи в предпринимательскую активность в стране. <...> Не в
последнюю очередь такое положение связано с недостаточно эффективными про
граммами предпринимательского образования, которые реализуются в системах сред
него и высшего профессионального образования. <...> Продемонстрированы возможности
создания непрерывной, многоуровневой системы образования в области предпринима
тельства, которая формирует необходимые общекультурные и профессиональные
компетенции. <...> Утверждается, что эффективное формирование достаточных предпринимательских
компетенций возможно в рамках применения новых образовательных политик и инно
вационных образовательных технологий, в частности системы мейджоров и майно
ров. <...> Ключевые слова: предпринимательское образование, концепция развития предпри
нимательского образования, образовательная программа, «мягкие навыки» (soft
skills), «жесткие навыки» (hard skills), предпринимательские компетенции, много
уровневая система непрерывного образования
Для цитирования: Клюев А.К., Яшин А.А. <...> В
странах с низкими темпами роста, а также
там, где наблюдается рост безработицы,
сектор <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: