РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Вопросы гуманитарных наук/2016/№ 2/
В наличии за
100 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

ТЕХНОЛОГИЯ РАСКРЫТИЯ ТЕМЫ «СИМПЛЕКС – МЕТОД РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ»

Первостепенной задачей высшего образования при профильной подготовке личности к социально-психологической адаптации в предстоящей профессиональной деятельности является применение в учебном процессе образовательных технологий, обеспечивающих познавательную активность, формулирующих высокий уровень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, стимулирующих стремление к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации для конкурентоспособной продуктивной работы в условиях современного рынка труда.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Первостепенной задачей высшего образования при профильной подготовке личности к социально-психологической адаптации в предстоящей профессиональной деятельности является применение в учебном процессе образовательных технологий, обеспечивающих познавательную активность, формулирующих высокий уровень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, стимулирующих стремление к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации для конкурентоспособной продуктивной работы в условиях современного рынка труда. <...> Первостепенной задачей высшего образования при профильной подготовке личности к социально-психологической адаптации в предстоящей профессиональной деятельности является применение в учебном процессе образовательных технологий, обеспечивающих познавательную активность, формулирующих высокий уровень общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, стимулирующих стремление к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации для конкурентоспособной продуктивной работы в условиях современного рынка труда. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: